原创湖南中医药大学12-16 17:22

摘要: 他,在五尺讲坛上,传播知识,为莘莘学子添砖加瓦;\x0a他,在学术研究中,用金融视角,为中医药发展另辟新途。


他是谁?

他就是我们今天的“男神老师”——来自管理与信息工程学院的夏新斌老师。

还在等什么?快紧跟着小枢的脚步,一起走近这位博学睿智的“男神老师”吧!



夏新斌

夏新斌,男,湖南中医药大学管理与信息工程学院管理系主任,讲授有关经济学、公共关系学、投资学的课程,拥有管理学硕士、金融学博士的学位证书,主要研究金融学与公共管理方面的课题,并发表多篇有影响力的论文,赢得学术奖项。


生活中的选择


Q:夏老师,您好,很多同学都说您是一位平易近人的老师,因此想要了解一下您的日常生活,我们便将同学的好奇心带到了采访现场,您可以为我们小小揭秘下您的日常生活吗,比如休闲方式、兴趣爱好之类的?


在外人看来,老师,特别是高校老师是很清闲的,当然因为你们是学生,可能是不怎么了解,表面上看我们高校老师是比较清闲,挺自由的,每一周课时也不多,那这么多时间平时是在干什么?

对于我来说,其余很多的老师应该也是一样的,我们更多的时间花在备课、做科研等等这些方面。真正来说,一个高校老师不去做科研,不去备课的话,那你就肯定会面临职业方面的危机。

就我个人来讲,我课余大部分时间还是在做科研,包括有一些科研的项目,对于我们学管理的来讲是经常要和一些企业去对接的。我在平时也和企业中搞实践的人接触比较多,反过来这也有利于我们的教学和科研。教学和科研占据了生活中的很大一部分时间。

其次,就是我们自己的业余爱好也占据了一部分时间,做人肯定也要有一点自己的个人爱好嘛,我比较喜欢打羽毛球,一周大概打两次左右。除此之外,寒暑假有时间就去外面旅游一下。业余时间基本上就是这样打发的。




Q:老师刚刚说科研占据了您大量时间,据我们了解,您发表了很多论文,且多数都被多次索引与转载,也获得了不少学术成就奖,可见您在科研活动上的出色成绩。请问您对待这些成就是怎样的一种心态呢?您的生活是否因为这些成就而发生过变化呢?


A:严格来说,这些奖项并没有怎么改变我们的生活。

我们在做科研的过程中并不是为了奖项去的。做这些科研,就我个人来说,有两个方面原因,一是工作需要,比如说我们在教学过程中发现了教研方面的一些问题,我们就去进行研究,教研教改的一些课题就出来了;二就是个人比较感兴趣的,比方说,我们在中医药大学,那我们学经济管理,如何去促进中医药产业的发展,这就是我们要考虑的一个很现实的问题,我们有大批的技术专家埋头苦干,研究中医药现代化的问题,我们就是从管理的角度,从经济学的角度来说,研究中医药事业的发展。

我们的研究不是为了得奖,是看社会有什么需要,教学中有什么需要,然后我们思考,我们从我们的角度来看怎么解决这个问题。所以我们的科研完全就不是朝着奖项去的,说不定它根本就不能得奖,但是社会中有需求,教学中有需求,或者说个人有兴趣,那我这个课题就来了。

至于能不能得奖不重要,我觉得你只要努力了,有些事情是水到渠成的,即使最后你没有得奖,你也能有一种成就感。


Q:夏老师,您本科学的是心理学,后来转向研究金融,为什么会做出这样的选择?又是怎么去实现你所做的选择的?


A:人的兴趣是总是会转变的。我们现在很多学生也是这样,我的学生也总是问我这样的问题。我觉得不论是专业还是工作的选择,能与自己的兴趣爱好结合起来是最好。但是,首先你要思考自己的兴趣爱好结合自身条件和资源是不是能达到的,比方说读大学,每个人都想读清华北大,但是你有没有这个资源和能力呢?

兴趣爱好也一样,比方说我喜欢什么,不喜欢什么,我能不能以自己的兴趣爱好来指导自己全部的工作和生活呢?每个人都要做一个这样的评估。

就我来说,我本科是学的心理学,在心理学中有一门叫做管理心理学的课程,随着我对管理心理学的深入了解,我觉得它的应用会更广,或者说能解决的社会问题更多,所以我对管理心理学就有了感兴趣,我记得在我所有课程里,这一门是考得最高的,因为我对它很感兴趣。

由此我就觉得,我更喜欢学管理学,对社会也更有意义,所以我硕士就考了管理学。




教学方法与成就


Q:老师,您的课堂有着自己的风格与特色,比如说,在证券投资学上,您把模拟炒股作为考核的一部分,您是出于什么原因而选择这样与众不同的考核方式呢?在您的其它课堂上,又有着哪些特别的考核方式呢?


A:不同课程考核方式也不同。经济学严格来讲是训练我们的经济思维的,思考问题的方式比较严谨,同时它的课程性质是专业的基础课,要求基础打扎实。

经济学是内功,管理学是招数。内功就像武术中扎马步一样,练好了才能去学各式武术,招数也要到位,两者要结合起来,所以,经济学我选择闭卷考试。证劵投资学是专业选修课,与主干课程略有区别,所以希望大家学了以后能够自主地去买卖股票之类的。总之,我是根据课程性质决定考核方式。


Q:我们知道您鼓励同学们实践,但是同学们往往很迷茫,不知道如何去实践,您能给出一些建议?


A:正因这种迷茫,我们推行了“本科生导师制”。我自己就带了八个学生。开会会要求他们写自己的人生规划,至少知道自己要干什么。但除此之外,我还会要求他们写细则,具体到什么时间什么目标之类的。有目标才不会纠结。要坚持。

大学其实是人生智力、体力的巅峰时期,所以希望同学们在这样的时期,充实自己。同学们可能不习惯主动,老师们也不可能像高中老师一样手把手地带领着大家。但是大家来找我们,我们肯定会尽心尽力地去为大家解决问题的。大学老师对学生最重要的指导应该是方法论的。



解疑答惑小课堂


Q:据我们了解,老师您在学校创业基地鼓励大学生创业,但我们也知道,大学生创业失败率是很高的,那么您对于大学生创业基地之外的创业是怎样的态度呢?也是鼓励与支持吗?


A:其实不管失败或是成功,我觉得创业的目的,是为了让大家实践。我希望大家在这种过程中提高沟通的能力,交际的技巧。就算是卖水果,也要想到怎样卖得比别人更好。不要看店小,成功的方法都是一样的。更多的,要学会连锁化经营。

但目前的团队做得还不够好,当然这也确实有很多因素的限制。但至少他们的能力有得到提升,有收获就好。经验资金是目前大学生创业所缺乏的,但是这是可以通过很多途径解决的。学生们有的缺乏这样的理念,以为事小就心态轻浮,小事不愿做,大事做不来。这是现在大学生所面临的一个很大的问题。


Q:您觉得专业与就业是什么关系?专业是否决定了就业的难易程度呢?


A:不是决定是影响,毕竟还是看自己。这就和教育一样,其实任何专业都是有社会需求的,都是专家商定的。

选专业时,大家要有所思考,看是否真的适合自己,不要盲目听外在的,虽然他们的建议可能是有一定道理的。我们选择专业、选择工作时,就要好好理解想做与能做的不同。

兴趣爱好是要有所评估的。其实我们这个年纪会有所感悟、性格、能力怎么样,不取决于别的。那要看自己所认为的价值是否值得自己去付出。我觉得我现在所做的中药产业经济研究是很值得的。把这个做好了,对国家、对个人都是好的。每个人都想把兴趣与工作结合起来,但不一定都能实现的。因此重要的是脚踏实地。

清华北大人人想考,热门专业大家都想学,但不一定每个人都能成功为自己选择。既然不能事事都能如愿,那还不如做好正在做的事情。


Q:对于大四学生,他们即将面临就业,在就业选择方面,您能提一些意见吗?


A:我接触营销的学生比较多。与他们交流过后就发现,很多学生在社会上会有一个迷茫的时期,这个叫职场适应期,一般而言两年左右。

学生毕竟可能不太理解自己未来的职业走向,医学院校营销专业是药贩子吗?学政法就进政府吗?

不是的。大学定位很重要,我也会给同学们讲这个,同学们往往哄堂大笑。药贩子是基层营销人员,所以学生的这个定位是有问题的。

两个方面去理解,就业广度和深度。我们的市场营销不是专门的医药类,我们的适应面是很广的,有海关,也有证券公司的,我们的理论技巧是广阔的,只是我们想突显我们中医药大学的特色。深度是讲这个营销地位的不同,比如营销总监等职位,都是要营销出色才能往上走的。自我实现的预言,这是一种心里暗示啊。

我个人认为这个专业是很棒的。可能学生们看问题会片面一点,但其实不是这样的,还是要多了解。



小枢通过与夏老师的接触,终于知道为什么会有那么多学生为其“男神”魅力所倾倒了,原来夏老师的每一句言语都蕴含令人茅塞顿开的道理呢。


那么你们有哪些话想对夏老师说呢?又有哪些“男神”或“女神”老师要推荐呢?快快来留言区留言哦,小枢小问等你。




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